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永康古丽中学强势崛起,创新教学模式连创奇迹

永康古丽中学强势崛起,创新教学模式连创奇迹

  • 发布时间:2017-11-10 15:56

永康古丽中学强势崛起,创新教学模式连创奇迹

【概要描述】成 绩 傲 人

1、2012年 高考谢姚鑫同学以714的高分勇夺永康市理科状元(三年前中考成绩约为永康市2000名)

2、2011年 高考上一本线仅6人,2015年上重点线达88人,四年增长14.6倍,本科率从10%增加到96%

3、连续2年有高一学生被中国科技大学少年班录取(2014年潘一伟,2015年王浩成)

4、2015年 首个少年班45人在高二时参加高考,41人上重点线,重点率91%;本科率100%,多人被中国科技大学、浙江大学、武汉大学、中国农业大学等985、211高校录取

5、2016年 有10名高二以下同学获中国科技大学少年创新试点班报名资格

6、2016年 高中化学竞赛,永康的第一名也出在古丽中学。

7、2016年 高考目标:力争上重点线人数突破200人,重点率永康市第一。经过两次金华十校联考、两次金丽衢十二校联考以及稽阳联考,模拟上重点人数已多次超过200人,最高分的同学也已多次名列金华市前茅。

8、学科竞赛连续3年获全国高中生物理、数学、生物竞赛金华市优胜团体奖,连续2年获高中化学浙江省优胜团体奖,获奖人数和奖级直逼金华一中

9、连续两年获得全国初中数学联赛浙江赛区团体优胜奖

10、高中数学、生物竞赛成绩仅次于金华一中,高中数学、生物竞赛成绩仅次于金华一中

11、继生物、化学之后,浙江省高中数学竞赛成绩揭晓,永康古丽中学像一匹飞奔的黑马,获奖人数和奖级仅次于金华一中。

12、在金华市高中生学科竞赛成绩单上,古丽中学是参赛人数最多的学校,获奖人数也是全市第一。

13、2016年高中数学竞赛,古丽中学获得浙江省A组、B组、C组一等奖的分别是3人、 26人、2人;获得浙江省A组、B组、C组二等奖的分别是3人、35人、2人;获得浙江省A组、B组三等奖的分别是6人、65人。总获奖人数达152人,位列金华市第一。

14、2016年高中生物竞赛,古丽中学参赛的选手451人,有226人获得浙江省三等奖以上的奖项,其中33人获得省一等奖,104人获省二等奖,89人获省三等奖。100分以上的高分选手,金华市共有125人,其中古丽中学有25人,占1/5。该校的陈潇震以119分的高分,位列永康市第一名。

  • 分类:校园资讯
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  • 来源:金华新闻网
  • 发布时间:2017-11-10 15:56
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永康古丽中学强势崛起,创新教学模式连创奇迹

GULI

古丽中学全景

成 绩 傲 人

GULI

1、2012年高考谢姚鑫同学以714的高分勇夺永康市理科状元(三年前中考成绩约为永康市2000名)

2、2011年高考上一本线仅6人,2015年上重点线达88人,四年增长14.6倍,本科率从10%增加到96%

3、连续2年有高一学生被中国科技大学少年班录取(2014年潘一伟,2015年王浩成)

4、2015年首个少年班45人在高二时参加高考,41人上重点线,重点率91%;本科率100%,多人被中国科技大学、浙江大学、武汉大学、中国农业大学等985、211高校录取

5、2016年有10名高二以下同学获中国科技大学少年创新试点班报名资格

6、2016年高中化学竞赛,永康的第一名也出在古丽中学。

7、2016年高考目标:力争上重点线人数突破200人,重点率永康市第一。经过两次金华十校联考、两次金丽衢十二校联考以及稽阳联考,模拟上重点人数已多次超过200人,最高分的同学也已多次名列金华市前茅。

8、学科竞赛连续3年获全国高中生物理、数学、生物竞赛金华市优胜团体奖,连续2年获高中化学浙江省优胜团体奖,获奖人数和奖级直逼金华一中

9、连续两年获得全国初中数学联赛浙江赛区团体优胜奖

10、高中数学、生物竞赛成绩仅次于金华一中,高中数学、生物竞赛成绩仅次于金华一中

11、继生物、化学之后,浙江省高中数学竞赛成绩揭晓,永康古丽中学像一匹飞奔的黑马,获奖人数和奖级仅次于金华一中。

12、在金华市高中生学科竞赛成绩单上,古丽中学是参赛人数最多的学校,获奖人数也是全市第一。

13、2016年高中数学竞赛,古丽中学获得浙江省A组、B组、C组一等奖的分别是3人、26人、2人;获得浙江省A组、B组、C组二等奖的分别是3人、35人、2人;获得浙江省A组、B组三等奖的分别是6人、65人。总获奖人数达152人,位列金华市第一。

14、2016年高中生物竞赛,古丽中学参赛的选手451人,有226人获得浙江省三等奖以上的奖项,其中33人获得省一等奖,104人获省二等奖,89人获省三等奖。100分以上的高分选手,金华市共有125人,其中古丽中学有25人,占1/5。该校的陈潇震以119分的高分,位列永康市第一名。

“少年班”开创个性化教育模式
学籍“乱”学习才会个性化

古丽中学的学籍有点“乱”,是因为这个学校的学生,同一年级的学生很可能年龄都不一样,学籍也不一样。为什么不同年龄的孩子可以读同一年级呢?就是因为“少年班”。
古丽中学是一个教育集团,从幼儿园到小学、初中、高中一贯制。小学的孩子,如果学有余力,可以少读一年升入初中;初中的孩子,学有余力的,也可以少读一年进入高中。但因为学生进入古丽集团就读的时间不同,所以,同一年级里就会有不同年龄的孩子。高一学生里,有的跳了两级,学籍还在初二,有的跳了一级,学籍在初三。参加高考的学生里,往往会有不少实际年龄只有16岁、学籍在高一的学生。“五二三”、“五二四”、“五二五”、多样化弹性学制,让每一个学生都有自己不同的学习节奏。跳级一年、两年的少年班学生在古丽中学占到65%。不过,这些孩子不但不存在学习困难的问题,反而比普通学生成绩普遍更优秀。

这些当年的“大话”正在实现,而且是超额实现:

2014年初,姚恒国校长在永康市教育系统务虚会上公开提出,古丽中学将加快转型升级,发挥少年班独特优势,创建优质教育品牌学校,实现四年高考上一本线人数翻三番的目标,即2014年高考上一本线人数比前一年翻一番,达到65人左右;2015年高考上一本线80人左右,力争突破100人;2016年上一本线130人左右;2017年,即在古丽中学建校20周年之际,上一本线达到260人左右,本科率逐步提升到90%左右,同时力争培养出北大、清华、中科大、浙大等一流大学的杰出学生。

2014年高考,该校80人上了重点线,比2013年净增48人。连续2年有高一学生被中国科技大学少年班录取,2014年潘一伟以高出重点线96分的高分被中科大少年班录取(全国仅招收42人);

2015年古丽中学首个少年竞赛班45人在高二时参加高考,41人上重点线,重点率达九成以上,所有人都达到本科线,多人被中国科技大学、浙江大学、武汉大学、中国农业大学等985、211高校录取。2015年王浩成则以702分的高考成绩,再次入学中科大少年班;

今年,又有10名高一、高二学生获中国科技大学少年创新试点班报考资格。

中科大报考资格从3到4到10,录取从1到2到n

2014年,古丽中学有3人(高一学籍)获得中科大少年班报考资格,最终1人被中科大少年班正式录取。2015年,有4名学生获得中科大少年班的报考资格,在参加今年高考之后,一个被中科大提前录取,一人通过三位一体考试被中科大录取。

而在2016年,获得中科大报考资格的人增加到了10人,中科大的招生老师几天前专门来到古丽,向毕业生们介绍情况,希望更多古丽的孩子报考中科大。潘一伟是第一个进入中科大少年班的古丽学生,这个只有15周岁的男孩当时的学籍是高一,但已完成高中全部课程,成绩优异。第二个被中科大少年班录取的王浩成是他的同班同学,多次参加全国高中生生物竞赛、化学竞赛,屡获佳绩。

我们一般习惯少年班学生总是凤毛鳞角,但当这个身份的人以一个群体出现在你面前的时候,就不得不让人惊讶了。这不,10名获得2016年中科大少年班报考资格的古丽学生来了,他们有的年龄只是一般孩子中考的年龄,多数是高一学籍。

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2016年报考中科大少年班的高一高二同学

创新办学模式引央媒关注

省内外教育者纷纷前来“取经”

近年来,古丽中学的迅速崛起,引起了包括央媒在内的诸多媒体的关注,新华社以《浙江一民办中学成功实践启示教育改革路径》为题,报道了古丽中学的创新办学模式,在全国多地引起反响。更是吸引了河南、江苏、安徽、湖南、江西、福建及本省上百所学校的考察组前来取经,来寻求“后来居上的秘方”,甚至有不少学校多次派员前来考察学习。

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姚恒国校长分别向他们介绍了 “唤醒信心”、“动态发展的因材施教——最近发展区理论”、“内部弹性学制”、“学科分层教学”、“限时独立作业”、“新教师培训模式”、“学校绩效考核制度”等一系列行之有效的指导理论和制度建设。参观者对古丽的创新教学模式所取得的显著成效纷纷点赞。

正如前不久,江苏省泰州市教育局领导带队的考察团,听完姚校长经验介绍后,认为古丽中学的教学模式从理论指导到制度设计、到实际操作,符合不同层次学生的成长规律,也很适合浙江的高考。

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最终,他们在留言簿上郑重地写下了“古丽经验,名不虚传”八个字!

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5月7日,华茂集团股份有限公司董事局主席、宁波华茂外国语学校董事长、中国教育发展基金会副理事长、中国民办教育协会副会长徐万茂带领校长俞建祥等7人来古丽中学考察学习。

原教育厅副厅长黄新茂也一同来校考察。

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考察团一行人考察学校后表示“古丽教育集团敢于改革,勇于改革,善于改革,奏响了教育改革的新歌,令人敬佩”。

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